Exonération de la T.V.A.
Nos formations et les frais annexes sont éxonérés de la T.V.A. dans le cadre de la formation professionnelle continue selon l'article L900-2 du Code du Travail.
Responsabilités des E.H.P.A.D/E.H.P.A
Notions contractuelles : contrat de séjour, règlement de fonctionnement, livret d’accueil,…
Sensibilisation d’un panel de personnels, rappel des règles professionnelles, évocation de l’évolution des comportements, fourniture de trames rédactionnelles adaptées, etc...
Rédaction du contrat de séjour et du réglement de fonctionnement, propres à l'établissement pour soumission au CVS et validation du CA.
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Informatisation de l’admission
Révision des protocoles inhérents à l’entrée d’un résident, remise en ordre des documents, mise en place d’une « arborescence » de travail, établissement d’un CD ROM de présentation, suivi.
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Normalisation des documents et protocoles internes
Organisation des protocoles de la structure, mise en place du procédé SONATE ©, unification des appellations (supports papier & fichiers informatiques), révision du contenu des protocoles à problème, évocation des procédures « absentes », suivi.
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Enquête de satisfaction
Mise en place d'un groupe de travail pour mettre en place une enquête : population choisie, information, modèles questionnaires, méthodologie d'interrogation, traitement des réponses, suivi.
Option : traitement et analyse des données par CONFORMEDIS.
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Le chemin de la Maltraitance à la Bientraitance
Distinction entre bientraitance et maltraitance, approche juridique et niveaux de responsabilité, maltraitance et négligence, références légales, les bons comportements, savoir anticiper, illustrations des faits.
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Elaboration du Document Unique
Audit des risques professionnels (questionnements et visualisation des locaux), rappel des règles et rectification, formulation des observations, mise en place de la priorité des actions, rédaction du rapport de synthèse, fourniture du Document Unique sur CD ROM.
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Démarche qualité
Auditer et former les Etablissements accueillant des personnes âgées, dans leur fonctionnement quotidien, dans leurs relations avec les résidents, dans le niveau de leurs prestations en vue d'instaurer une démarche qualité.
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Règlement Intérieur (Salariés)
Sensibilisation d’un panel de personnels, intégration du statut du salarié (fonction publique, convention collective, association,…), prise en compte des particularités de la structure et mise en place d’un règlement intérieur adapté.
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Relations contractuelles entre E.H.P.A.D. et
ses intervenants libéraux/ bénévoles (Convention)
Mise en place concertée des conventions liant un E.H.P.A.D. avec ses intervenants : médecins, kinésithérapeutes, infirmières, podologues mais aussi avec les bénévoles. L’objectif de ces documents réside dans le respect des règles internes et déontologiques, dans les modalités pratiques d’exercice au sein de la structure, dans une meilleure identification des acteurs : personnel ou intervenants externes.
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Secret médical et professionnel
Identification des responsabilités entre médecins et soignants, rappel de la séparation des missions, traçabilité des actions, information sur les risques et les peines et/ou amendes encourues. Mise en place de protocoles, mise à profit de l’informatisation du dossier du résident.
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Savoir agir avec des résidents "ALZHEIMER"
(module sensibilisation)
Comprendre les mécanismes de l'évolution, s'adapter, rechercher la meilleure prise en charge, actualiser ses connaissances et optimiser l'environnement.
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Savoir construire pour des résidents " ALZHEIMER"
(Module conception architecturale)
Compilation des études constatées sur le plan international (Canada, Australie, Allemagne, etc.) optimisant la conception et la rénovation des locaux valorisateurs d' une approche cognitive des résidents "Alzheimer".
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Potentialités de Power Point
Formation réalisée en deux modules soit globalisés soit distincts selon le savoir faire actuel du personnel.
Le premier module reprend les aspects "secrétariat" du logiciel : Paramètres d’utilisation, mise en page, raccourcis clavier, … en un mot la prise en mains effective.
Le second module intègre les possibilités d’illustration, d’animation : Montage d’un document tel que le livret d’accueil ou le journal interne en vue d’une impression interne voire d’une projection par rétroprojecteur.
Le second module peut être financé par la publicité : conception du livret d'accueil.
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Utilisation et optimisation des outils internet
Objectif :
Permettre à tous les personnels de comprendre le fonctionnement d’Internet, d’accéder à ce système, de créer une adresse mail personnelle, d’utiliser concrètement : clavier, souris, menus, Webcam, ….
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Le concept "Humanitude"
Rendre concret la philosophie d'une action constructive et empathique (Rodgerienne) auprès des résidents et des accompagnants.
Mise en place de référents internes humanitude, leur sensibilisation, leurs objectifs, leur suivi.
